良くも悪くも、「摩擦に弱い」小１の娘…。

うちの娘はあまりケンカをしない方で、お友達同士がケンカをしているとよく止めようとする方でもあります。

それはよく、ママ友から褒めてもらうことが多かったのですが…。

今年小学校に上がったのですが、同じクラスに先生に刃向かって暴れたり威張ったりするモンスターチルドレンが居て、その子を見るストレスに耐えられないらしく（平和な気持ちが荒らされるとか、正義感とか、わがままが許せないとか、腹が立つとか、怖いとか、娘の中であらゆる不快な気持ちがあるんだろうと思います）、その子が暴れ出すと教室を出て行ってしまう癖が娘にはあります。

その子が暴れ出すと、まず、娘は「やめなよ」と声かけをするようです。他にもその子にそのように言う子も居るようです。しかし、所詮大人である先生の言うことを聞かない子なので聞きません。そしてそれでも暴れ続けると娘は下を向いて耳を塞いで目を伏せる。さらに、それから教室を出て行ってしまう。という順序でいつも出て行くようです。

娘は教室を出て行くとよく保健室やトイレや給食室などに行くようです。そして、暗黙の了解で同じクラスにほとぼりが冷めるといつも娘を教室に呼び戻す係のような子が居るようです。

先生は「○○ちゃん（娘）はデリケートなんですよね。」と理解を示してくださっています。娘が教室を出て行くときは、例外なくその子がひどく暴れ続けた時だけだからです。クラスメイトにも理解を示すように呼びかけ（「○○さん（娘）は傷つきやすいの。みんな分かってあげようね。」と）、モンスターチルドレンの子を叱るのに「ほら、あなたがまたそんなに暴れるから、また○○さん（娘）が辛くなりすぎて教室を出て行ったじゃないの！」と言ったりもするようです。

しかし、「どうして○○ちゃん（娘）だけ教室を出て行ってもいいの？　ずるいよ！」と娘を攻撃したり不満を言う子や、自分も教室を出て行きたい、サボりたいというような子も出てきているようです。娘のデリケートさに理解を示してくれる子も居るのですが…。

どうしたらいいでしょうか？

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トピック

[きなこさん]

正義感は肯定しつつ
教室を出て行く事は
自分にとってマイナスなことと
時間をかけて緩やかに諭してあげるのがいいかと。

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[くらさんさん]

摩擦に弱いというか善が強すぎる感じです。
人はこうでなければいけないとか
人の過ちを絶対に許せないなど
人を許すとか人は不完全な生き物とか
世の中は玉石混交であるなどの
教育が必要な気がします。

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[あゆみさん]

お二方ともありがとうございます。
娘の気持ちを分かってやること、そして世の中嫌な人や嫌なことは沢山あるし、悪いこともするのが人間なのだとあまり理想を押し付けすぎないことを教えることが重要なんでしょうね。

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[やすさん]

その暴れるお子さんは心に病気を抱えているのか発達障害があるのだと思います。

綺麗事になりますが、ある意味被害者である主さんから学校にその暴れるお子さんにしっかりしたケアを求めてあげてください。先生の言い分からして暴れるお子さんの事を全く理解していないし理解しようとしていないと思われます。
学校としてそのお子さんに最適なケアが出来るとひいては娘さんも他の同級生も安定した気持ちで学校生活を送れるようになります。
少なくとも先生が学級内で暴れるお子さんの事をちゃんと説明していれば、教室から出て行かなくてもよかったかも知れません、その説明がないので娘さんは理解が出来ず怖くなっているだと思います。
主さんが娘さんにそう言った子も居て何故そうなるのかを説明してあげると恐怖心が少しは減ると思います。

この先生の対応は最悪です。
対応能力がないならカウンセラーや医師に相談する必要があるのにそれすらしていないと思います、面倒なことはしたくないのでしょう。そのお子さんの為にも娘さんの為にも教頭なり学年主任なりに対応を求めてあげてください。

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[あゆみさん]

ありがとうございます。その先生はいい先生だとは思うのですが…。立場的に難しいこともあるんでしょうね。私も一保護者でしかないので、助けを求めると言っても限度がありますし、その子の親御さんがどういう人なのかも分からないのですが…。

まず、娘に「あの子が怖いとか嫌だと思う気持ちは分かる。でも、その子もある意味心の病気で辛いのかもしれない。行動が許せなくとも、罪を憎んで人を憎まずという言葉があるから、そうなれるようにしようね。」と言おうかなと思います。

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